Realizaron el taller “Comunicar sin barreras” en la Escuela Municipal Miguel Cané
La actividad se desarrolló en el marco de la Semana de la Educación Inclusiva e incluyó la elaboración de un mural con el alfabeto en lengua de señas. El encuentro promovió la accesibilidad y la reflexión sobre la comunicación en entornos educativos.
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En el marco de la Semana de la Educación Inclusiva, la Escuela Municipal Miguel Cané, en la Capital, fue sede del taller “Comunicar sin barreras”, una propuesta orientada a promover la reflexión y el trabajo colaborativo sobre la construcción de entornos educativos más accesibles y participativos.
El encuentro reunió a estudiantes del Profesorado de Educación Especial con orientación en Sordos e Hipoacúsicos del IES Prof. Juan Manuel Chavarría, junto al artista Daniel Ponce, en una jornada que combinó actividades de expresión, sensibilización y aprendizaje sobre los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC).
Desde el equipo de Fortalecimiento a la Inclusión Educativa de la escuela, Cecilia Morales destacó que la iniciativa busca “reflexionar, sensibilizar y promover acciones que garanticen el derecho a la educación de todos los estudiantes, independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales”.
Durante la semana se desarrollaron distintas actividades, como talleres, charlas, producciones artísticas y experiencias sensoriales, con especial atención en la comunicación accesible y el reconocimiento de herramientas como la lengua de señas y los pictogramas.
“Trabajamos para visibilizar la importancia de construir entornos escolares accesibles y respetuosos de las diferencias, fortaleciendo valores como la empatía, la cooperación y el respeto”, señaló Morales.
Como cierre del taller, se realizó un mural inclusivo que representa el alfabeto en Lengua de Señas Argentina (LSA), símbolo del compromiso institucional con la inclusión y la accesibilidad dentro de la escuela municipal.
